نصيحة 1: القيم كعنصر من عناصر الثقافة

نصيحة 1: القيم كعنصر من عناصر الثقافة


الثقافة البشرية تتكون من العديدالعناصر، ومن أهمها القيم والمعايير الأخلاقية والمثل العليا. ما المقصود ب "القيم"؟ هذا - ممتلكات أي كائنات، الظواهر، تلبية رغبات، احتياجات، مصالح الفرد أو مجموعة من الناس.



القيم كعنصر من عناصر الثقافة


تعليمات


1


ويتأثر تشكيل القيم من قبلوالتربية، والعادات والتقاليد. يمكن أن تكون على حد سواء المادية والروحية. القيم تؤثر تأثيرا كبيرا على السلوك والثقافة والشخصية الفردية والمجتمع ككل.


2


بالنسبة لشعوب مختلفة، يمكن أن نظم القيمةتختلف اختلافا كبيرا. ذلك يعتمد على عوامل كثيرة. ومع ذلك، هناك بعض القيم العالمية. ومن الناحية العملية في جميع الدول، يعتبر قتل شخص دون ظروف مخففة (على سبيل المثال، دون الدفاع عن النفس) جريمة خطيرة، تتعدى على أعلى قيمة - الحياة. كما يدين بشدة السرقة والكذب وإساءة استخدام الثقة وغيرها من الإجراءات السلبية.


3


في ثقافة الشعب الروسي واضحة للعيانتطورت على مدى العديد من القيم قرون: المتبادل ( "سام يموت، وحفظ الرفيق بك")، والاجتهاد ( "بسهولة وليس سحب الأسماك من البركة"، "هل تريد أن تأكل الكعك - لا تجلس على الموقد")، والإيثار ( "سأعطيك القميص الأخير") . وفي الوقت نفسه يتم الجمع بين هذه الصفات تستحق بحذر، والبصيرة ( "قياس مرتين، وقطع مرة واحدة"، "كلمة - فضة فالسكوت - الذهب")، وأحيانا مع التراخي ( "ربما تهب على"). وينعكس كل هذا في الحكايات الشعبية الروسية، والملاحم.


4


في الثقافة الإسلامية، القيمة المطلقةهو الإله الأعلى - الله والقواعد التي وضعها له، المنصوص عليها في القرآن الكريم. وفقا لشرائع الإسلام، يحظر تصوير شخص، وبالتالي الخيال الفني من أسياد المسلمين يجد منفذا في فن الزينة. ربطة النبات، التي أنشأتها لهم (بما في ذلك الحجر) هو عمل فني حقيقي. أيضا بالنسبة للثقافة الإسلامية، يبدو، ظاهرة متناقضة: حسية حصرية، على وشك إروتيسيسم، الشعر الغنائي، تمجيد الجمال، والحنان والحب العاطفة للمرأة، جنبا إلى جنب مع التمييز الصريح للجنس أضعف في المجتمع.


5


للثقافة اليابانية، والقيم هيالبساطة، الإيجاز، جنبا إلى جنب مع درجة عالية من المسؤولية. يولي اليابانيون أهمية كبيرة لكيفية نظر أفعالهم وسلوكهم في نظر الآخرين. "لانقاص الوجه"، وهذا هو، إلى المتواضع نفسك، ليتم إدانته بشيء مخجل، أونزيملي، لكثير من اليابان أسوأ من الموت.


6


القيم الرئيسية للثقافة الأمريكية -الفردية، والرغبة في تحقيق النجاح. وغالبا ما يقترن هذا باليقين المطلق في مهمته "التبشيرية" - لنقل القيم الأمريكية إلى العالم بأسره دون أن يكون مهتما برأيه في هذا الشأن.



النصيحة 2: الدين كعنصر من عناصر الثقافة


الدين هو أساس ونواة الثقافة. وهو يلهم خلق قيم ثقافية جديدة، ويملي التوجه النوعي في الفن ويحافظ على التراث الثقافي العام.



الدين كعنصر من عناصر الثقافة


سوف تحتاج



  • الكتاب المقدس، وهو كتاب عن علم الأعصاب.


تعليمات


1


أولا وقبل كل شيء، يستحق النظر في الدينمجموعة من وجهات النظر العالمية، وجهات النظر والأفكار لتوحيد الناس. من ناحية أخرى، الدين هو شكل من أشكال تلبية الاحتياجات الروحية. بمعنى أكثر عادي، يتحدث الناس عن الدين باعتباره اعتقاد في خارق.


2


ومن المقبول أن نحدد عدة معايير للدين،كل منها يترك بصمة لا تمحى على طريقة الحياة والنشاط والتنمية للبشرية. أولا، يميل الناس إلى العيش وفقا لمتطلبات دينهم. ثانيا، كل شخص يعتقد في خارق، دون دليل ملزم. ثالثا، يتحد الناس في مجموعات، اعترافات عبادة القوى العليا.


3


فالدين كظاهرة ثقافية لها ظاهرة خاصة بهابعض الإشارات. أولا، يقبل الناس الحقيقة دون أي دليل. العلامة الثانية هي عبادة العبادة، عبادة الكائنات والصور، وجود طقوس معينة. العلامة الثالثة هي الحياة، وفقا لشرائع الكنيسة، والحفاظ على القيم الأخلاقية، واحترام المعايير الدينية. كعلامة الرابعة، يمكنك التمييز بين الرموز الموجودة في كل دين.


4


والدين كعنصر من عناصر الثقافة له خاصوظائف. والوظيفة الأيديولوجية تحمل معايير، من وجهة نظر المجتمع والرجل يعيش، والتفكير، وتنفيذ بعض الأعمال. الوظيفة العلاجية هي المسؤولة عن "شفاء الروح"، مما يساعد على التعامل مع الاعتماد والعجز من الناس. وظيفة التواصل يساعد الجميع على إيجاد التواصل في إطار الدين: شخص مع شخص أو شخص مع الله. وظيفة نقل الثقافية يساعد على الحفاظ على وتطور حنين الناس للثقافة: قراءة الكتب، وحب الفن. وظيفة دمج يوحد الناس، مما يسهم في التنشئة الاجتماعية. وإذا كانت هناك خلافات بين أفراد أو جماعات حول الدين، فإن هذه الوظيفة تفصل بين الناس.


5


الظواهر المشرقة للدين كثقافة هي الأساطير. حكايات غريبة، لأنها تعطي تفسيرات لمختلف ملامح الطبيعة، ونقول عن أصل العديد من الظواهر، وتمجيد مآثر الناس والآلهة. وقد تألفت الأساطير في ذلك الوقت عندما لم يكن لدى الناس ما يكفي من المعرفة لشرح كل ما كان يجري حولها. ومع ذلك، حتى يومنا هذا، لا تزال الأساطير أهم جانب من جوانب الثقافة والدين.


6


ومما لا شك فيه أن الدين هو أحد العناصر الرئيسيةعوامل التاريخ. معظم الناس، بطريقة أو بأخرى، يقيمون أنفسهم وأفعالهم من خلال منظور الانتماء إلى الدين. إنه الدين كعنصر من الثقافة التي تسمح لكل شخص أن يكون أقرب إلى المعايير الأخلاقية، والسعي من أجل المثل الأعلى.




نصيحة 3: الفن كعنصر من الثقافة الروحية


كانت الرغبة في الجمال متأصلة في البشريةمن زمن سحيق. ويمكن أن يكون عدم وجود انطباعات جمالية وثقافية لبعض الناس أمرا بالغ الأهمية بالنسبة للآخرين - عدم الرضا عن الاحتياجات الأولية. الرضا عن الاحتياجات الجمالية والروحية، والطموح إلى الإدراك، والاستعداد للتعبير عن الذات هو الذي يحدده الإنسان كعنصر فني من الثقافة الروحية.



الفن كعنصر من الثقافة الروحية


سوف تحتاج



  • الكمبيوتر والإنترنت، كتيبات عن الفن.


تعليمات


1


الكمال. ومن المؤكد أن تحويل الشخص إلى الفن يطوره كشخص، ويزرع القيم الصحيحة فيه. الفن هو واحد من وسائل التعليم. بعد كل شيء، الفنانين غالبا ما تستثمر في روائعهم من تجارب حياتهم الخاصة - سواء إيجابية وحزينة، وكذلك مفيدة. وهكذا، يمكن للفن أن يكون بمثابة نوع من التكافل من الترفيه، ممتعة، وفي الوقت نفسه، مفيدة ونامية.


2


الإدراك. معرفة العالم وإثراء الفضاء الروحي وبالتالي - تأكيد آخر على أن تلبية الاحتياجات الجمالية يمكن أن تكون ممتعة ومفيدة على السواء. سواء أكان ذلك عملا فنيا أو لوحة أو سينما، غالبا ما يخبرنا منشعو المحتوى عن إبداعهم حول الأحداث التاريخية وخصائص الحياة والحياة اليومية أو الشخصيات البارزة في الوقت الذي عاشوا فيه. المؤلف يمكن أن ترسم تماما كولورفولي ثقافة تلك الفترة، لونه. وبالإضافة إلى ذلك، فمن أكثر إثارة للاهتمام لدراسة التاريخ من خلال الأعمال الفنية. الفن هو واحد من أفضل الطرق لنقل المعرفة إلى الجيل القادم، الذي يجب أن نسعى جاهدين لهذه المعرفة. بعد كل شيء، دون معرفة الماضي، ليس هناك مستقبل.


3


مصدر الرضا الروحي والمتعة. أي احتمال للتحسين الذاتي أو الإدراك سوف يجبرك على استخدام هذا أو ذاك المنتج الفني، إذا كان لا يحمل لكم بعيدا. عمل الفن يجب أن تغري لك، تكون قريبة منك، مشاعرك ومشاعرك، وإلا فإنك لن تحصل على المتعة والرضا السليم. ليس كل كائن فني له وظائف إدراكية أو تعليمية، في حين أن أي خلق يمكن أن تؤثر على مشاعرنا. للجميع، سيكون ببساطة شخصية وشخصية.


4


التعبير. الفن هو في متناول الجميع، وليس فقط كوسيلة للإدراك أو الترفيه، ولكن أيضا كوسيلة للتعبير عن الذات، وهذه الطريقة لا تقتصر فقط على الأدب. فقط مع مساعدة من هذا العنصر من الثقافة الروحية والفن يمكن لأي شخص خلق ما سوف ينقل مشاعره دون كلمات. بعد كل شيء، الفن ليس له لغة وجنسية، فمن المفهوم للجميع. وعند القيام بذلك، يمكن للمرء أن يفسر نفس العمل بطرق مختلفة. وهذا يعطي فرصا واسعة للتصور. استخدام الفن لصالحك، وسوف تساعدك على حل العديد من المشاكل، وكذلك اكتشاف نفسك بطريقة جديدة.




نصيحة 4: الوعي كأساس للنشاط المعرفي


الوعي البشري هوشكلت في عملية الحياة الاجتماعية أعلى شكل من التفكير الذهني للعالم. وهو يتجلى لفظيا وفي شكل صور حسية. وهو أساس النشاط المعرفي والتعليمي للفرد.



الوعي كأساس للنشاط المعرفي


الوعي البشري

والفرق الرئيسي بين شخص كنوع من جميعوالباقي هو قدرته على التفكير المجرد، وأنشطة التخطيط، والقدرة على تذكر والتفكير في التجارب السابقة، مما يعطيه تقييما واستخلاص النتائج. كل ما سبق يرتبط مباشرة إلى مجال الوعي. الوعي الوظيفي هو مفهوم نظام التشغيل من الدماغ. وقد وجد هذا الرأي في هذا المفهوم تطبيق واسع في العلوم الطبيعية، ولا سيما في علم الأحياء والطب. ومع ذلك، وقال انه ليست قادرة على التقاط تماما قيمة وأهمية الوعي البشري، وذلك لأن وعيه - أكثر بكثير من علم النفس الفسيولوجي الطبيعي protsess.Otechestvennaya يحدد الوعي كأعلى شكل انعكاس لخصائص وقوانين الفضاء المحيط موضوعية. وعلاوة على ذلك، فإن الوعي متأصل فقط في الإنسان - كموضوع اجتماعي تاريخي. يشكل الوعي لدى البشر النموذج الداخلي من العالم الخارجي، وأنه هو شرط أساسي لأي نشاط المعرفي ورغبة الرجل لتحويل العالم من حولنا. الوعي يتطور الفرد في عملية التفاعل مع أشخاص آخرين في عملية الحصول على opyta.Sut الاجتماعية كافة أشكال النشاط العقلي البشري، بدءا من بسيط جدا (رد الفعل) وتنتهي مع الأكثر تعقيدا (الوعي)، هو أنها تؤدي وظيفة من كائن حي في التوجه الفضاء الخارجي. وأكثر تعقيدا البيئة الخارجية، وأكثر تعقيدا تنظيم النفس، مما يساعد على التنقل بنجاح في الفضاء المحيط بها.

العمليات الإدراكية للوعي

بالنسبة للرجل، ويتميز الوعي، أساساالطريق، والنشاط المعرفي. الإدراك للإنسان يبدأ بحفظ عناصر بسيطة من الثقافة والعالم المحيط بها. باستخدام المعرفة المكتسبة، يقبل الطفل ويتذكر معنى ومعنى السجين في الكائنات المحيطة بها، ويتعلم أن يعمل معهم دون التأثير بشكل مباشر على الكائنات نفسها. شكل هذه العملية، اللفظي والكلام، ونشاط مماثل هي خصائص الوعي. هيكل الوعي يشمل جميع أنواع العمليات المعرفية: الإحساس والذاكرة والإدراك والخيال والتفكير. بفضل لهم، شخص يجدد باستمرار المعرفة عن نفسه وعن العالم. إذا تم كسر أي من هذه العمليات المعرفية أو عطل، فإنه يحبط عمل الوعي كله ككل.