كيفية بدء درس التاريخ
كيفية بدء درس التاريخ
لمعلم التاريخ الشباب، وخلق مثيرة للاهتمامالدرس يمكن أن يصبح تحديا. في هذه الحالة، من الضروري أن نتعلم أنه من المهم جدا تنظيم بداية الدرس بشكل صحيح بحيث يشارك الأطفال من الدقيقة الأولى في العمل.
تعليمات
1
إذا كان هذا هو الدرس الأول في فئة جديدة،تبدأ مع العرض الذاتي. نسميها، ولكن من الأفضل أن أكتب اللقب الخاص بك، الاسم الأول وباترونيميك على متن الطائرة. في بداية الربع أو السنة الجديدة، وتحديد الأهداف والغايات الرئيسية للدورة الحالية. أخبرنا عن نظام التقييم، عن عدد ومتى سيتحكم، ما إذا كان سيتم تنظيم أي دروس خاصة - الطبقات في المتاحف والرحلات والعروض من قبل الطلاب. حتى تتمكن من إعطاء الأطفال فكرة عما سوف يفعلونه في الدروس الخاصة بك، وكذلك مصلحة لهم.
2
عند إجراء درس مع الطلاب مألوفة بالفعلتحقق من الحاضرين في الصف. للقيام بذلك، إجراء مكالمة لفة سريعة. إذا لزم الأمر، يمكن تأجيله إلى نهاية الدرس. ثم القيام بفحص الواجبات المنزلية. اطلب منك أن تعطيك عمل مكتوب، إذا كان يجب القيام به على أوراق منفصلة أو في المصنفات الخاصة. إذا تم إنجاز المهمة في دفتر عام مع الملاحظات على مسار الطبقات، فمن الأفضل لجمعها بعد الدرس. لتسريع العملية، قم بتنظيم مجموعة من أجهزة الكمبيوتر المحمولة في الصفوف. أولئك الذين يجلسون في النهاية يجب أن يمر عملهم إلى الأمام، وأولئك الذين يشغلون المكاتب الأولى سوف تعطي أجهزة الكمبيوتر المحمولة لك.
3
اسأل الطلاب إذا أعطيوا شفهياعلى سبيل المثال، إعادة صياغة الفقرات من الكتاب المدرسي. لا تسأل الكثير من الطلاب، وإلا فلن تكون قادرة على شرح المواد الجديدة خلال الدرس. وسوف يكون كافيا لتقسيم الفصل الذي تم تعيينه لشخصين أو ثلاثة أشخاص وحددهم عشوائيا. تعيين قواعد للإجابة، وبعد ذلك يمكنك مقاطعة الطالب، الذي يعرف المواد جيدا.
4
في بداية درس غير قياسي، على سبيل المثال،مسابقات، المؤتمرات، تبدأ من خلال شرح قواعد الدرس. أيضا، إذا كنت تخطط للتحدث مع العديد من الطلاب، ومنحهم وقتا محددا مسبقا.
5
في تنظيم الأنشطة في المتحف تبدأشرح أهداف رحلتك: ما هي الفترة التاريخية التي سيتم تقديمها في المعرض، ماذا يمكن أن نرى هناك. شرح قواعد السلوك في المتحف - مثل هذا التذكير يمكن أن تأتي في متناول اليدين حتى لتلاميذ الكبار بما فيه الكفاية.
