نصيحة 1: إضفاء الطابع الاجتماعي على الشخص كعملية

نصيحة 1: إضفاء الطابع الاجتماعي على الشخص كعملية



التنشئة الاجتماعية للفرد هي عملية دخول الشخص إلى الهيكل الاجتماعي. من هذه الآلية المعقدة، ولكنها ضرورية بشكل حيوي، يعتمد على كيفية تمكن الشخص من تحقيق نفسه في المجتمع.





التنشئة الاجتماعية للشخصية كعملية

















عملية التنشئة الاجتماعية للفرد

منذ العالم المحيط لا يقف ولا يزالالمتغيرة باستمرار، وهو شخص لحياة أكثر راحة لها للتكيف مع هذه التغييرات، لذلك يحدث عملية التنشئة الاجتماعية في جميع أنحاء حياة الشخص. إنسان لا يمكن أن نقف مكتوفي الأيدي، لأنها تعاني التغييرات المستمرة. الحياة - التكيف البشري مع الظروف المتغيرة باستمرار من حوله، والشخص - هو عملية اجتماعية للشخص التنشئة الاجتماعية suschestvo.V تطور المهارات الاجتماعية، مثل المهارات والمعارف والمهارات التي تتيح له أن يكون مشاركا المساواة في العلاقات الاجتماعية. يمكن أن تحدث عملية التنشئة الاجتماعية في تأثير لا يمكن التنبؤ بها على شخصية مجموعة متنوعة من ظروف الحياة، فضلا عن تأثير ملموس على تشكيل lichnosti.Tsel التنشئة الاجتماعية - تطوير وتشكيل الهوية الشخصية من خلال تطوير لها أنماط الخاصة السلوك، الحصول على تجربة شخصية.

مراحل التنشئة الاجتماعية للشخصية

يبدأ التنشئة الاجتماعية مع اكتساب الشخصيةوالقيم الاجتماعية وقواعد السلوك، ويرجع ذلك إلى هذا الشخص يتعلم أن تتوافق مع المجتمع. ثم يسعى الشخص لتخصيص نفسه وإمكانية التأثير على أعضاء آخرين في المجتمع. أما المرحلة الأخيرة فتتمثل في توحيد كل شخص في مجموعة يكشف فيها عن كل إمكانياته، وهناك مستويات ابتدائية وثانوية للتنشئة الاجتماعية. التنشئة الاجتماعية الأولية هي استيعاب القيم والقيم من قبل الطفل، وهي عملية تحدث في مجال العلاقات الشخصية منذ لحظة الولادة لتشكيل الشخصية نفسها. التنشئة الاجتماعية تتم في مجموعات صغيرة، ويعزز بيئة الفردية لها :. الآباء والأمهات والأقارب والأصدقاء والأطباء والمدربين، الخ d.Pri التنشئة الاجتماعية الثانوية هي استيعاب المعايير والقيم الجديدة، وتغير شخصيه في فترة النضج ويجري في المجتمع. وتجري العملية على مستوى المجموعات والمؤسسات الاجتماعية الكبيرة، بمشاركة المؤسسات الرسمية، وإدارة المدرسة، والدولة، وما إلى ذلك.

العوامل التي تؤثر على التنشئة الاجتماعية للفرد

ويتأثر التنشئة الاجتماعية للفرد أساساالوراثة البيولوجية. وبفضل هذا العامل، فإن لكل فرد شخصيته الفردية، ويتأثر التنشئة الاجتماعية بثقافة البيئة الاجتماعية التي تعيشها المجموعة والخبرة الفردية للفرد، كما أن عملية التنشئة الاجتماعية نشطة بشكل خاص في السنوات الشابة. في هذا الوقت، الشخص يطور نظرة عالمية، والمسؤولية للمجتمع، والتفكير الإبداعي، والقدرة على العمل في فريق، والحاجة إلى التنمية الذاتية والتعليم الذاتي، واقتناء وتطوير الصفات المهنية، والقدرة على اتخاذ قرارات مستقلة.
























نصيحة 2: التنشئة الاجتماعية للفرد كظاهرة



التنشئة الاجتماعية للفرد هي عملية استيعابهاوالمعرفة، والمعايير الاجتماعية والمواقف النفسية التي تسمح لنا أن تعمل بنجاح في المجتمع. هذه الظاهرة، التي بدونها من المستحيل أن نتصور حياة كل فرد، لذلك فمن الضروري النظر في توصيف التنشئة الاجتماعية للفرد ومراحله.





التنشئة الاجتماعية للشخصية كظاهرة







ميزة

ويمثل التنشئة الاجتماعية للفرد كظاهرةوتشكيل شخص تحت تأثير الظروف الاجتماعية والخبرة. في الواقع، هو الإدماج النشط للفرد في الحياة العامة. هذه الظاهرة من جانبين. فهو يشمل، من جهة، استيعاب الفرد للخبرة الاجتماعية من خلال الدخول إلى بيئته. من ناحية أخرى، هو استنساخ نشط من العلاقات الاجتماعية الفرد من خلال أنشطته. أي أن الشخص يتعلم الخبرة ويسمح للبيئة الاجتماعية بالتأثير عليه، ولكنه في الوقت نفسه له تأثير ناجح بشكل متزايد على المجتمع المحيط به.ويتوافق مصطلح "التنشئة الاجتماعية" مع مفهوم يقوم على حقيقة أن الاجتماعية لكل شخص وطفل يتم تقليل الحاجة إلى والاتصالات، في حين أن في البداية شخصية غير المعادية للمجتمع. وتبين أن التنشئة الاجتماعية للفرد ظاهرة من خلالها يتحول الموضوع المعادي للمجتمع في البداية إلى شخص اجتماعي يمتلك القواعد والسلوكيات المقبولة في المجتمع.

مراحل التنشئة الاجتماعية للشخصية

هناك خمس مراحل رئيسية من التنشئة الاجتماعيةشخصية. المرحلة الأولى - التنشئة الاجتماعية الأولية، أي تكيف الفرد مع البيئة الاجتماعية، بدءا من الولادة حتى المراهقة. أطفال يقبل دون تمحيص التجربة الاجتماعية عن طريق التقليد والتكيف مع مرحلة deystvitelnosti.Vtoroy البيئية - تفرد. وتستند هذه الظاهرة على الرغبة في الوقوف. يبدو هناك موقف حاسم تجاه المعايير الاجتماعية، مما يدل على تفرده والرغبة في تخصيص المرحلة sebya.Trety - التكامل، وهذا هو، والرغبة ليجد نفسه مكانا في المجتمع. إذا كانت الصفات الأساسية للشخصية تتوافق مع توقعات الجمهور، والتكامل الناجحة. إذا كان هذا لا يحدث، وهذه الظاهرة التنشئة الاجتماعية للفرد يبدأ في أن يقوم على زيادة العدوان، والحرمان من الفرد من هويته وغيرها من مرحلة chertah.Chetverty سلبية يسمى العمل، ويعتبر أطول، كما أنه يغطي كامل فترة حقوق العمل. في هذه المرحلة، يستمر الشخص على استيعاب التجربة الاجتماعية وتنفيذها في المرحلة zhizn.Pyaty العامة - النشاط posletrudovaya عندما ينقل شخص التجربة الاجتماعية المتراكمة إلى pokoleniyu.Vidno الأصغر سنا أن التنشئة الاجتماعية للشخص كظاهرة تغطي حياة كاملة من الرجل، مما يسمح له أن يكون عضوا كاملا في المجتمع.









النصيحة 3: التنشئة الاجتماعية باعتبارها عملية لتحقيق الذات



التنشئة الاجتماعية للشخصية هي عمليةتحقيق الذات، لأنها تسمح لكل شخص ليس فقط لاكتساب الخبرة والمهارات المفيدة، ولكن أيضا لتحقيق أنفسهم والعثور على مكانهم في المجتمع. إن فهم أساس التنشئة الاجتماعية وتحقيق الذات، كعمل تحويلي، سيساعد على فهم أفضل لهذه العملية.





التنشئة الاجتماعية باعتبارها عملية تحقيق الذات







أساسيات التنشئة الاجتماعية

التنشئة الاجتماعية للشخصية هي عملية الطيالمعالم الرئيسية لهوية الشخص على أساس التعليم والتعلم واكتساب الأدوار الاجتماعية. ومن خلال التنشئة الاجتماعية للفرد تحقيق الذات يأخذ مكان، أي والميراث والتحول من الخبرة الاجتماعية، ويحولها إلى المواقف الشخصية والقدرات وعملية التنشئة الاجتماعية navyki.Osnovaniem ونشطة، وتحويل النشاط من الرجل الذي يساعده على الانخراط في الحياة العامة، لمعرفة طرق لممارسة، لتشكل الاجتماعية. في جوهرها، التنشئة الاجتماعية هي تحقيق الذات للفرد في عملية نشاطه. من هذا المنطلق نستطيع أن نستنتج أن نجاح التنشئة الاجتماعية يعتمد على المشاركة النشطة للأفراد في العملية الإبداعية والتحويلية. منذ التنشئة الاجتماعية للشخص وتغطي كامل فترة حياة الإنسان، اتضح أن تحقيق الذات لا يزال كما هو الحال دائما. حتى لو كان الشخص لا يريد أن يغير أو الإشتراك في أي شيء، فإنه لا يزال إلى حد ما يدرك نفسه. ومع ذلك، كل شخص يفعل ذلك بدرجات مختلفة، ويرجع ذلك إلى التعليم والثقافة والخصائص الشخصية.

تحقيق الذات كعمل تحويلي

تحقيق الذات، الذي هو جزء من التنشئة الاجتماعية،يمكن أن يسمى حاجة الشخص الذي يساعده على تحويل شخصيته. يجب على الشخص أن يجد مكانه في المجتمع والحياة، يعبر عن نفسه في العالم بطريقة أكثر حيوية ويشعر بالرضا عن الواقع. هذه الرغبة تدفع الفرد إلى تطوير قدراته واستخدامها لصالح الآخرين، مما يدل على نقاط القوة الخاصة به، وبالتالي فإن التنشئة الاجتماعية تساعد الفرد على تحقيق نفسه باستخدام المعايير والاتجاهات السائدة في المجتمع. يصبح الشخص جزءا من المجتمع، يبدأ الشخص في فهم المعايير الأخلاقية والأفضليات، والذي يسمح له باستخدام هذه المعلومات لأغراضه الخاصة. وهذا يساعد على اختيار أنسب أساليب السلوك، والتي سيتم تمييزها من قبل شخصيات أخرى. ومع ذلك، يمكن تحقيق الذات تكون أكثر خفية. إن التنشئة الاجتماعية للشخصية يمكن أن تكشف عن ميلها إلى وجود أكثر سلاما، في حين أن البحث عن مكان لشخص ما لا ينجح في نظر الآخرين، ولكن في الشعور بالراحة من نفسه. كل هذا يعطي أسبابا للاعتقاد بأن التنشئة الاجتماعية للفرد هو عملية تحقيق الذات، مما يساعد الشخص على الشعور نفسه في المجتمع أكثر راحة.








نصيحة 4: ما هو التنشئة الاجتماعية كظاهرة اجتماعية



ويفهم التنشئة الاجتماعية عموما على أنها عملية،الذي يأخذ الشخص بعض القوالب النمطية للسلوك، والمواقف، ومختلف القيم والقيم الاجتماعية، وأيضا الماجستير المعرفة والمهارات التي تسهم في نجاح عمل في المجتمع.





ما هو التنشئة الاجتماعية كظاهرة اجتماعية







التنشئة الاجتماعية كظاهرة اجتماعية

التنشئة الاجتماعية هي العملية التي من خلالهافإن الشخص يقبل قواعد مجموعته، من خلال بناء "أنا" الخاصة به، وتفرد الشخص كشخص يتم تشكيل، من خلال تبني القوالب النمطية للسلوك والمعايير الاجتماعية والقيم التي تسهم في نجاح عمل في المجتمع. ويشمل التنشئة الاجتماعية عمليات من قبيل القبول في الثقافة والتعليم والتربية، والتي بفضلها يأخذ الفرد الطابع الاجتماعي ويصبح قادرا على المشاركة في الحياة الاجتماعية. في عملية التنشئة الاجتماعية للفرد، وتشارك بيئة قريبة - الأسرة والأصدقاء ووسائل الإعلام، الخ.

التنشئة الاجتماعية كظاهرة اجتماعية في علم النفس الأجنبي

في نظرية R. اعتبر هارولد التنشئة الاجتماعية للبالغين، بغض النظر عن التنشئة الاجتماعية للطفل، وكان يفهم على أنه عملية تستبعد مواقف الأطفال، ولا سيما رفض الأساطير. من وجهة نظر النهج الاجتماعي، كان مفهوما التنشئة الاجتماعية سمة من سمات التنمية للفرد، وهذا يتوقف على هيكل المجتمع والبيئة المحيطة بها. وانطلاقا من هذه النظرية، يولد الفرد كائنا بيولوجيا، ولا يتشكل الشخص إلا تحت تأثير المجتمع والظروف الاجتماعية للحياة. النظرية التالية، التي تقترب من النهج الاجتماعي، هي نظرية التعلم. وهي تعتبر حياة الفرد، نتيجة لذلك، يعززها التعلم وإتقان بعض المعارف والمهارات والعادات. في المقابل، فإن نظرية الأدوار تجادل بأن الفرد يجب أن يختار نموذجا قائما من السلوك، ودعا الدور. يتم تحديد الأدوار من قبل الموقف في المجتمع. وهي تعكس السلوك المحدد للفرد وعلاقته مع الآخرين.

التنشئة الاجتماعية كظاهرة اجتماعية في علم النفس المحلي

وفي إطار علم النفس الروسي،عدد من العوامل التي تؤثر مباشرة على الحياة الاجتماعية للفرد. هناك الكثير من العوامل التي تؤثر على التنشئة الاجتماعية. وهذه تشمل الدولة والثقافة والمجتمع (الماكروفاكتورس)، والأسرة، ومعاهد التربية، والكنيسة (ميكروفاكتورس)، والانتماء العرقي والديني، والموقع الجغرافي، ووسائل الإعلام (ميسوفاكتورس). كما أولى علماء النفس المحليون اهتماما كبيرا للتنمية الاجتماعية. واعتبروا أن هذه العملية هي استيعاب الفرد للمعايير الاجتماعية والمواقف السلوكية وقواعد السلوك والاتصال والتفاعل مع الآخرين.