LovesTheTeam.com

السلوك هو واحد من أكثر شيوعانظريات في علم النفس الغربي من القرن العشرين. مؤسسها هو عالم النفس الأمريكي جون واتسون. وكان واحدا من "رواد" الحركة السلوكية مربيا الأمريكي وعلم النفس إدوارد Torndayk.Glavny التركيز السلوكية ليس في عقول والعمليات العقلية، مثل التحليل النفسي، ولكن مباشرة إلى سلوك الناس. يتم دراسة العلاقة بين أي من المحفزات الخارجية والتفاعل معها. محور السلوكية - مهارات الكيانات ملاحظتها، وخبرتهم، وعمليات obucheniya.Obschemetodologicheskimi الافتراضات السلوكية تصبح المبادئ الفلسفية الوضعية، وفقا لأي واحد يمكن وصفه إلا الأحداث يمكن ملاحظتها مباشرة والظواهر. محاولات لتحليل الآليات الداخلية والتي يتعذر الوصول إليها لرصد تسديدة المشكوك فيه كما وspekulyativnye.V biheviorizme تطبيق بطريقتين الدراسات السلوكية. في الحالة الأولى، ويتم التجربة في الظروف مصطنع وتسيطر عليها، والموضوعات الملاحظة الثانية التي أجريت في طبيعيا ومألوفا لديهم srede.Bolshaya من التجارب التي أجريت على الحيوانات ثم مجموعة من ردود الفعل على بعض التعرض للعوامل البيئية ونقل إلى الإنسان. في وقت لاحق تم انتقاد هذا النهج، وذلك أساسا لأسباب أخلاقية. كان السلوك يرتبط ارتباطا وثيقا الناشئة في روسيا ريفلكسولوجي. بختيريفا، نظرية الفسيولوجية وردود الفعل مكيفة بافلوفا، علم النفس موضوعي بلونسكي، وفقا لأنصار السلوكيات، من خلال تغيير الحوافز الخارجية، فمن الممكن لتشكيل السلوك المطلوب من الناس. ومع ذلك، فإن هذا النهج لا يأخذ بعين الاعتبار دور خصائص غير قابلة للرصد الداخلية الكامنة في الشخص، مثل الغرض منها والدافع والتصورات في العالم، والتفكير، والوعي الذاتي، ضبط النفس وt.d.Po العقلي هذا السبب، كجزء من المدرسة السلوكية من المستحيل أن يفسر تماما جميع مظاهر سلوكية ردود الفعل. ولكن على الرغم من هذا الضعف الواضح في الناحية النظرية والمنهجية للعرض، لا تزال المدرسة السلوكية للحفاظ على نفوذها واسعة النطاق على عملية العملية للالسلوكية psihologiyu.Po تطوير إيذانا ببدء ظهور مجموعة متنوعة من المدارس النفسية والعلاج النفسي الأخرى. على تأسيسها نوبيهفيوريزم نمت، علم النفس المعرفي، والعلاج النفسي السلوكي، البرمجة اللغوية العصبية. أطروحة نظرية السلوكية تجد العديد من التطبيقات العملية.